新濠娱乐会员注册: 教育部发布2019年工作要点:深化教育评价体系改革

发表时间:2019-02-23 01:29:42

  教育部发布2019年工作要点:深化教育评价体系改革

  新华社北京2月22日电(记者胡浩)教育部22日发布2019年工作要点,明确推进信息技术与教育教学深度融合、大力加强劳动教育、推进学前普惠教育发展、切实减轻中小学生过重课外负担、深化教育评价体系改革、系统推进教育督导体制机制改革等34项重点。

  在深化教育评价体系改革方面,教育部提出,深入开展教育评价体系改革调查研究,分类推出评价改革相关举措,形成相对完整的教育评价改革制度框架。推动高校思想政治工作评价改革融入“双一流”建设、教学审核评估、学科评估的核心指标。进一步健全高中学生综合素质评价制度。研究建立一流大学和一流学科建设成效评价体系和评价办法。规范科研评价结果使用,进一步改革高校科技奖励工作。实施国家义务教育质量监测,研究制订县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准,完善义务教育评价体系。

  在推进信息技术与教育教学深度融合方面,将实施教育信息化2.0行动计划,研究中国智能教育发展方案等。

  为大力加强劳动教育,教育部将出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲,修订教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。

  在系统推进教育督导体制机制改革方面,教育部提出,继续开展义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估认定,启动全国义务教育发展优质均衡县(市、区)督导评估认定。继续开展中西部教育发展监测评估。开展国家义务教育质量监测,继续实施高等学校本科教学工作合格评估和审核评估,稳妥推进专业评估,开展博士硕士学位论文抽检。

诺拉帕说,从发现地点、遗体特征来看,基本确定新发现的3具遗体为凤凰号游船翻沉事故遇难者,具体身份需待家属辨认。悲痛之外,7月5日的事故中,到底发生了什么?在近一周的采访中,封面新闻记者同数位生还者反复交谈、核实细节,试图抽丝剥茧,还原凤凰号最后一日的经历。【还原泰国普吉沉船事件始末】凤凰号的最后一天,5大疑问待解疑问1:当天是否发布禁止出海通知?5日上午约9点,凤凰号原定90余名客人在普吉岛查龙码头登船,由于各种原因,5人临时决定不上船,最后登船人数为89人,其中有87名为中国游客,另有2名外国人。

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持有逃必追、一追到底,加强反腐败综合执法国际协作,持续强化对腐败犯罪分子的震慑。四川绵阳发生洪水建国以来最大洪水本轮暴雨洪水已造成绵阳市5个县市区超过62个乡镇52564人受灾,造成直接经济损失12270万元,已转移人口7265人。绵阳各江河均发生较大洪水,其中涪江等主要江河发生了特大洪水,涪江南坝水位站11日8时超警戒水位1.43米,涪江桥10时,洪峰流量12200立方米每秒,超警戒水位1.75米。绵阳城区出现多处积水,灾情还在进一步扩大。